Non si parla della crisi nelle facolta’ di economia italiane. Rimane una sostanziale impermeabilita’ dei contenuti dei corsi di microeconomia e macroeconomia. Perche’? Contano certo le resistenze di studenti e docenti e il perpetuarsi degli steccati corporativi all’interno della disciplina. Ma la verita’ e’ che una buona didattica non e’ in alcun modo incentivata dal nostro sistema universitario e non lo sara’ nemmeno dopo la riforma Gelmini. (Approfondisci la notizia su: http://www.lavoce.info)